作者：吴嘉豪
独中的一纸批文竟然可以在华社闹得沸沸扬扬，证明华教在这片国土，从来就是在风雨飘摇中成长。不管批文到最后能不能如华社所愿加入“独中”及“统考”字眼，从复办独中的事件中不难看出，政府的单元教育思维，从独立至今，不曾改变。
办学校，除了要有资金，也要有老师。华校师资荒闹了一年又一年，却不见政府采取任何实际行动去解决。开了那么多空头支票，到最后是不是一诺千金，人民心照不宣。政府当年把独中改制，就是要国家只有单一源流的学校。
人民不禁怀疑，政府是否为了达到最终目标，在独中不能全数被改制后，就尝试从师资处减弱华校的力量。纵观所有目前的国立大学，有多少所大专开办中文系？开办中文系的大学每年录取的大专生有多少位？
华校主要的师资来源是师范学院。可是，在那么多的师范学院中，有多少所师范学院有足够的中文系讲师？就算有了中文系讲师，教育部是否有录取足够的中文系学员？
独中的文凭不受承认，就算政府放宽条件让独中毕业生当老师，有多少个独中生去申请？在独中生对当华文老师兴趣缺缺之际，教育部有何对策？
公共服务局一直表示华裔不愿当公务员。当局为何不大批录取华裔当华文老师？为何当局道出担忧公务员种族比例失衡时，没有长期在中文媒体加强宣传？为何我国华裔申请当公务员，需要劳烦华总？
为了一劳永逸解决华校的师资问题，教育部必须征聘更多的中文讲师，以便在其管辖内的师范学院有足够的中文系讲师。在拥有了足够的中文系讲师，教育部必须录取更多的中文系学员。教育部不能一直以聘请临教的方式来舒缓华校师资荒，也不能把国中的华文老师调派到华校执教。
众所周知，教育部正确的做法是长期培训足够的中文系正式教师，才能彻底解决华校师资荒。若华社还不能看到政府有诚意解决华校师资问题，华社就别期待政府会批准多一所真正的独中。
连国立大学都没有多少个中文系毕业生，华社能够在私立大学找到很多中文系的毕业生吗？就算政府承认中国大学和台湾大学，有多少个中文系的毕业生会投身教育界？
华社期待政府能够在所有的国立大学开办中文系，也期盼更多的私立大专会开办中文系。然而，这似乎是一个遥不可及的梦。
华校师资永远不够？石在，火种是不会绝的。只要华社顽强地维护华文教育，相信铁树总有开花的一天！
独中的一纸批文竟然可以在华社闹得沸沸扬扬，证明华教在这片国土，从来就是在风雨飘摇中成长。不管批文到最后能不能如华社所愿加入“独中”及“统考”字眼，从复办独中的事件中不难看出，政府的单元教育思维，从独立至今，不曾改变。
办学校，除了要有资金，也要有老师。华校师资荒闹了一年又一年，却不见政府采取任何实际行动去解决。开了那么多空头支票，到最后是不是一诺千金，人民心照不宣。政府当年把独中改制，就是要国家只有单一源流的学校。
人民不禁怀疑，政府是否为了达到最终目标，在独中不能全数被改制后，就尝试从师资处减弱华校的力量。纵观所有目前的国立大学，有多少所大专开办中文系？开办中文系的大学每年录取的大专生有多少位？
华校主要的师资来源是师范学院。可是，在那么多的师范学院中，有多少所师范学院有足够的中文系讲师？就算有了中文系讲师，教育部是否有录取足够的中文系学员？
独中的文凭不受承认，就算政府放宽条件让独中毕业生当老师，有多少个独中生去申请？在独中生对当华文老师兴趣缺缺之际，教育部有何对策？
公共服务局一直表示华裔不愿当公务员。当局为何不大批录取华裔当华文老师？为何当局道出担忧公务员种族比例失衡时，没有长期在中文媒体加强宣传？为何我国华裔申请当公务员，需要劳烦华总？
为了一劳永逸解决华校的师资问题，教育部必须征聘更多的中文讲师，以便在其管辖内的师范学院有足够的中文系讲师。在拥有了足够的中文系讲师，教育部必须录取更多的中文系学员。教育部不能一直以聘请临教的方式来舒缓华校师资荒，也不能把国中的华文老师调派到华校执教。
众所周知，教育部正确的做法是长期培训足够的中文系正式教师，才能彻底解决华校师资荒。若华社还不能看到政府有诚意解决华校师资问题，华社就别期待政府会批准多一所真正的独中。
连国立大学都没有多少个中文系毕业生，华社能够在私立大学找到很多中文系的毕业生吗？就算政府承认中国大学和台湾大学，有多少个中文系的毕业生会投身教育界？
华社期待政府能够在所有的国立大学开办中文系，也期盼更多的私立大专会开办中文系。然而，这似乎是一个遥不可及的梦。
华校师资永远不够？石在，火种是不会绝的。只要华社顽强地维护华文教育，相信铁树总有开花的一天！
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