作者：吴嘉豪
在教育界服务多年，不难发现，从幼稚园、小学、中学、大学直到研究所，教师当中的性别比例严重失衡，尤其是学前教育和中小学的阶段，学校师资近乎一百巴仙是女性时有所闻。
当人人在热烈讨论为何女大学生比男大学生多时，其中一个关键性的影响，就是在中小学的发育阶段，学校严重缺乏男老师，导致男孩的学习成绩远不如女孩。有研究证明男孩比女孩更容易受影响，因此男老师的缺乏可能影响了男孩的各方学习兴趣。
教育界阴盛阳衰不但是全国性的问题，而且是全球性的课题。各方有必要探讨为何男性不愿当老师的原因。因为只有更多男老师投身在教育界服务，才能逐步解决阴盛阳衰的局面，从而达到师资两性比例平衡的形势，以促进学生身心朝向更健康的发展。
男性天生渴望尝试具有挑战性的事业，如医生、工程师、律师或从商。通常在寻找不到理想的职业时，才会走进校园执教鞭。近年许多学校都由女校长掌校。在传统观念使然下，当今的男性不愿意委屈自己在女性之下，便不选择当老师。
在物价日益高涨的时代，虽然老师是铁饭碗，今年还加了薪，可是男性似乎更倾向于其它行业，如金融、产业、销售等，因为这些行业比老师稳定的薪水，多了许多诱人的奖金。假若有杰出表现的话，月薪可能是教师的两倍甚至是更多倍数。
由于男性比女性好动，趁年轻，都会选择冒适当的险，拒绝过早把自己的一生固定在一处。因此，年复一年，重复着相同的工作，加上文书工作比教书工作还要多，男性自然而然就不愿把自己的一生，就这样在平平淡淡中度过。
为了国家在未来有更多男老师，教育部有必要设立一个招聘男老师特别委员会，以专注在如何吸引更多男性投身教育界。虽然近几年教育部宣称在录取教师时，会优先考虑男性，但是由于教育部并未再接再厉执行更多吸引男性当老师的措施，因此男老师比例有逐年下滑的现象。
教育界阴盛阳衰的严重情况实有待改善。教育部如果可以在教师福利方面，提供更多优惠给男老师，以期吸引他们执教鞭，相信多少会有所改观。另外，教育部也可以优先提拔男老师，因为男性的特性比较倾向于管理阶级。为了不让男老师觉得教书生涯枯燥乏味，可以在适当的情况下，让男老师在学校假期时受训，甚至提供男老师在受训后，可以升级往教育部或教育局当官。
一般的家庭观念是女性比较适合当老师。倘若男性选择教书，会被认为没出息，读到大学毕业，到最后只当一介穷书生。为了未来的孩子有更健全的教育，现今的家长必须灌输孩子，男孩当老师也是不错的，至少在学校的环境比较单纯，可以省去许多不必要的应酬。家长们不应该以薪水的收入作为男性选择当老师的考量，毕竟教育是一门良心行业，不能以金钱来衡量其中的价值。
但愿将来会有更多男性投入教师行列，因为教师的职业，曾获得两个举世闻名的赞扬：一个赞誉是教师是人类灵魂的工程师，另一个则是教师是太阳底下最光辉的职业。
在教育界服务多年，不难发现，从幼稚园、小学、中学、大学直到研究所，教师当中的性别比例严重失衡，尤其是学前教育和中小学的阶段，学校师资近乎一百巴仙是女性时有所闻。
当人人在热烈讨论为何女大学生比男大学生多时，其中一个关键性的影响，就是在中小学的发育阶段，学校严重缺乏男老师，导致男孩的学习成绩远不如女孩。有研究证明男孩比女孩更容易受影响，因此男老师的缺乏可能影响了男孩的各方学习兴趣。
教育界阴盛阳衰不但是全国性的问题，而且是全球性的课题。各方有必要探讨为何男性不愿当老师的原因。因为只有更多男老师投身在教育界服务，才能逐步解决阴盛阳衰的局面，从而达到师资两性比例平衡的形势，以促进学生身心朝向更健康的发展。
男性天生渴望尝试具有挑战性的事业，如医生、工程师、律师或从商。通常在寻找不到理想的职业时，才会走进校园执教鞭。近年许多学校都由女校长掌校。在传统观念使然下，当今的男性不愿意委屈自己在女性之下，便不选择当老师。
在物价日益高涨的时代，虽然老师是铁饭碗，今年还加了薪，可是男性似乎更倾向于其它行业，如金融、产业、销售等，因为这些行业比老师稳定的薪水，多了许多诱人的奖金。假若有杰出表现的话，月薪可能是教师的两倍甚至是更多倍数。
由于男性比女性好动，趁年轻，都会选择冒适当的险，拒绝过早把自己的一生固定在一处。因此，年复一年，重复着相同的工作，加上文书工作比教书工作还要多，男性自然而然就不愿把自己的一生，就这样在平平淡淡中度过。
为了国家在未来有更多男老师，教育部有必要设立一个招聘男老师特别委员会，以专注在如何吸引更多男性投身教育界。虽然近几年教育部宣称在录取教师时，会优先考虑男性，但是由于教育部并未再接再厉执行更多吸引男性当老师的措施，因此男老师比例有逐年下滑的现象。
教育界阴盛阳衰的严重情况实有待改善。教育部如果可以在教师福利方面，提供更多优惠给男老师，以期吸引他们执教鞭，相信多少会有所改观。另外，教育部也可以优先提拔男老师，因为男性的特性比较倾向于管理阶级。为了不让男老师觉得教书生涯枯燥乏味，可以在适当的情况下，让男老师在学校假期时受训，甚至提供男老师在受训后，可以升级往教育部或教育局当官。
一般的家庭观念是女性比较适合当老师。倘若男性选择教书，会被认为没出息，读到大学毕业，到最后只当一介穷书生。为了未来的孩子有更健全的教育，现今的家长必须灌输孩子，男孩当老师也是不错的，至少在学校的环境比较单纯，可以省去许多不必要的应酬。家长们不应该以薪水的收入作为男性选择当老师的考量，毕竟教育是一门良心行业，不能以金钱来衡量其中的价值。
但愿将来会有更多男性投入教师行列，因为教师的职业，曾获得两个举世闻名的赞扬：一个赞誉是教师是人类灵魂的工程师，另一个则是教师是太阳底下最光辉的职业。
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