速食学习文化

http://www.hctvnews.net/hc_web/php_hc_talk.php?n=32119&cls_view=2&cls_group=600&cls_no=613

作者：吴嘉豪 

快餐店到处林立，顾客仅需几分钟，就可获得所要购买的食物。假若快餐店现人潮的话，顾客也能在半小时内得到所需的食物。

人们为了要能在短时间内购买食物，就得冒着食用了快餐食物后，有副作用的风险。众所周知，快餐食物是有害健康的。因为食物要在非常短的时间内煮熟，所以大部分食物会失去原汁原味。为了保持原有的风味，厨师通常需要较长的时间才能煮出美味可口的食物。

随着网际网络的降临，加上这个社会急速地商业化，一切都讲求效率，凡事能有多快就得多快完成。可是，欲速则不达，慢工出细货，在某些程度上，只有在充足的时间内，才能交出漂亮的成绩单。

如今，学校也染上了快餐文化，学习也讲求速度。那些跟不上课程进度的学生，就会平白地成为考卷的“冤魂”，“惨死”在考场上。这种一切以高速度进行的教学活动，并不适合大部分的学生。

学习，讲究的是学生如何把资讯转化成资料，过后再把资料内化成知识。倘若能够把知识升华成智慧，此人往后必成大器。在一切都以快、快、快的步伐来过滤资讯的时代，学生如何能够吸收尽可能多的资讯呢？ 
首先，学生在学习的时候，要自己产生主动性的动机，而不是静静地等待老师来启动自己的学习动机。当老师为了赶完课程表的教学活动时，学生要懂得捉住老师所说的重点。学生要专心致志地聆听老师的讲解才能获取课本内容的要点。

接下来，学生要把内容储存。人类的记忆力是有限的。学生捉住了重点后，就要记录在簿子里。现代的学生都忙碌于电子游戏抑或 擅长使用社交网站，认为把东西记载了，就可以高枕无忧了。其实不然。学生把重点记录了过后，还要把重点在脑海中过滤一番，并重新诠释内容的重点，才能轻易 地牢牢记住教师所教过的东西。

最后，为了把短期记忆变成长期记忆，学生在分秒必争的年代学习，就得运用分享的力量，把自己获得的资料，与众人分享。通过分享，自己就获得了知识。 

要把自己变成有智慧的人，需要的是时间及经验。速食学习文化，在廿一世纪，是在所难免的。学生们唯有拥抱改变，才能变得更好。最关键的是，莘莘学子务必懂得把快速的学习速度放缓，让自己细细咀嚼内容，才能有更好的学习效果。