當今社會對當教師的觀念已經改變。教書薪水微薄，吃力不討好。
以前人們把教師當成尊敬的對象；現今某些家長卻只會指責教師，抹殺教師的貢獻。
從前生活艱巨，社會深知只有掌握知識才能改變命運，因此，會把教師當著貴人來對待。今時今日，小康之家越來越多，溺愛孩子的社會現象造成一些家長把教師當著工人來看待。
因此，不好好讀書，以後當老師，便成了時下家長對孩子的勸誡。由於在家的時間比在學校的時間長，耳濡目染之下，孩子對老師的印象，必然是從崇高的地位降至卑微的角色。
然而，目前有些教師春蠶到死絲方盡，蜡炬成灰淚始干。他們淡泊名利、清心寡慾，不求回報地付出是值得社會讚許的。家長們切莫因為小部份教師有功利主義抑或道德敗壞，而一竹竿打翻整船人。
大部份教師在面對殘酷的社會現實下，都橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他們在十年樹木、百年樹人的教育大業下，默默耕耘，把自己寶貴的青春奉獻給孩子們，為的就是期盼孩子們以後能夠成人成才。
在社會的某個角落，有一群真誠地投身教育界的無名英雄在為孩子們的將來付出。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。家長們別忘了小時候是在教師的培育之下，才有機會成才。知乎此，家長在未來應該對孩子說：要好好讀書，以便報答老師。
（星洲日報／言路‧作者：吳嘉豪）
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