作者: 吴嘉豪
《巾帼枭雄》的柴九说道：人生有多少个十年？我国的华文教育像张栋梁的成名曲《黄昏》那般痛彻心扉、那般无可奈何、那般愤愤不平。华社还有多少个十年？为何独立过了五个十年的时光，华社至今仍然得为民族教育奔波劳碌？过了半百的光阴，华文教育在这片国土上理应蓬勃发展，不该为了师资，一而再，再而三地抗议。
副首相丹斯里慕尤丁表示，政府需要加强国小的地位，以展现出政府对社会的大多数的承担，更冀望国小能成为主流学校。他有声明，即使国小及国中在这项计划中获得更高的拨款，也不代表政府边缘化其它源流的学校。可是，政府拨出9亿令吉特别拨款发展国内各源流学校，当中5亿拨予国小，但华小仅获1亿令吉。此举不是厚此薄彼吗？没边缘化其它源流的学校不是自欺欺人吗？
华语被看成是未来能与英语并驾齐驱的语言。邻国新加坡都快马加鞭敦促该国的莘莘学子学好华语，为何我国在教学媒介语的政策上却开倒车？假若政府不是为了极端种族主义的选票，为何强化国小的同时，不能强化华小？表面上，政府高官说国语的地位是不容被挑战的。实质上，他们说那番话只是为了自己的官位着想，曾几何时想过国语的地位？
教育部副部长拿督魏家祥在520复办关丹独中在即，提出各种数据说明该部料可在2016年解决华小师资短缺问题。无独有偶，他也在325华教救亡运动抗议大会的4天前，宣布8项解决华小师资短缺的长短期方案。明眼人都看得出，这是急就章的应酬措施，并非解决措施。
高官的演技就算再高明，也骗不过人民雪亮的眼睛。路遥知马力，日久见人心。一位官员到底是不是为民服务，还是为主子服务，时间会证明一切。在民主时代，高官们逆民意而行，是因为他们要边缘化少数民族来迎合多数民族的意愿。
可惜，他们的如意算盘却万万算不到多数民族已经比以往更开明，对政府的偏心政策嗤之以鼻。国民已经醒觉一个国家单靠一个种族来发展国家，国家的成就是有限的。只有每个族群为国家鞠躬尽瘁，死而后已，国家才会有辉煌的未来。
容或，我国的华文教育，能以《黄昏》的歌词改编后来述说一下。过了半个世纪，忧伤并没有好一些，办华文教育的路上无际无边，有离开自己的感觉。华文教育悲歌是唱不完的一首歌，疲倦还剩下黑眼圈……
没有评论:
发表评论