历史，很重要吗？

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近来报章有人做出评论，历史科的考试时间过于冗长之余，还必须要及格才能获得大马教育文凭，引起民间的反弹。

许多学生都对历史科不感兴趣，除了因为内容沉闷，还因为教历史的老师照本宣科。这种被动式的学习，是非常不适合时下的学生的。

在教育部注重历史科之际，有没有人敢提出异议，说要废除历史科？近来有些华团领袖纷纷发表意见，皆异口同声说华裔领导人必须敢怒敢言，可是人民却看不到华裔政治人物，针对历史科的课题，提出自己的独特观点。

虽然说历史能让人鉴古知今，但往者不可谏，来者犹可追。人不能一味回顾过去，而应展望未来。历史科无需冗长的考试时间，也不需要及格来验证学生学习历史科的能力。应试教育根本培养不出有爱国精神的学生。

以目前的形势而言，教育部不可能废除历史科，因为历史科可以让学生了解自身国家的过去，还能变相成为执政党的教科书。在高度政治化的国度，历史科的内容不可能完全客观中立。知乎此，历史科真的很重要吗？

在瞬息骤变的时代，历史科只能算是一门非常基本的学科。虽然历史科的内容，有时候能在工作上派上用场，但当今雇主最重视的能力之一却是员工的应变力。要拥有超群的应变力，不是靠历史，是靠预测未来。

当然，预测未来就像预测天气，不全然所预测的都会对，但至少可以以目前的形势来判断将来的局势。倘若学校里没有教导学生应变力，雇主们还能找到多少个有预测未来能力的员工？

世界第一大国美国，已经把未来学视为一项重要的研究项目；我国却把注意力放在历史科，难怪我国的学生始终走不出旧有的思想框框。美国纵然经历了金融危机，她仍能保住世界第一大国的地位，可见美国人未雨绸缪的能力是众国望尘莫及的。

现今学生的课业压力，是以前学生的双倍，甚至是百倍，因为科目越来越多，考试试卷也愈来愈多。在教育部实行校内评估制度之际，为何还要把政府考试更加应试化？

教育部应当聆听人民的心声，把历史科的考试时间缩短，并取消硬性规定学生必须及格历史科的条例。历史科已经够沉闷了，难道教育部想把学生们变成更加沉闷的一群？