http://www.hctvnews.net/hc_web/php_hc_talk.php?cls_view=1&cls_group=600&cls_no=613
作者：吴嘉豪
近日有消息指董总将探讨让独中统考文凭迈向国际化，让就读独中以外的学生报考该文凭。换言之，独中统考文凭的国际性将不受政府的影响。这也间接地表明，独中欲打算独立缔造本身具有世界级水准的评估制度。
这是可喜可贺的讯息，因为有梦想是一件美好的事。然而，华文教育在我国，尤其是当下内忧外患的氛围，怎样在缺乏政府的援助下，自力更生地发展下去，是华教人士务必思考的细节。除此之外，统考文凭的标准性，是否必须得到国际学术机构的认可，也是值得注意的事项。
在世界人口日益暴增的趋势下，我国的新生儿也不例外。既然如此，独中学生的来源将会有很大的持续发展的可能。可惜，在求过于供的情况下，学生们欲得到良好的教育，不是简单的事，因为国内的华文师资短缺问题，年复一年不断地上演。在匮乏师资的情况下，还在未成年阶段的学生们，如何得到正确的引导呢？
在独中执教的老师们，薪资比国中的老师低近乎一半，在通货膨胀的情形下，试问连养家糊口都是老师们必须烦恼的问题时，老师们能够专心教导学生吗？当然，不是全部老师都是向钱看，但在物欲横流的社会，人得解决三餐温饱的问题后，才有心情做自己想做的事。在经济都成问题的情况下，还谈什么发展？明乎此，董总有必要探讨在未来几年快速地为独中老师们加薪。
在现今家长对老师们的要求愈来愈高的形势下，倘若董总制定了一项为独中老师迅速加薪的指南之后，却没提升教师们的学术资格，恐怕家长们会有所不满。毕竟有些家长会认为所交的学费，是交给老师的，假若老师的学术资格都受到质疑，试问学生还会认同老师所教的内容吗？
尤其在大城市，大部分国中的老师们都拥有硕士资格，有些学府的校长也拥有博士学位。独中也不能在学术资格这方面比国中相去甚远吧！目前，拥有硕士和博士资格的国中老师们仍拿学士薪金。独中为何不大幅度地为那些拥有硕士和博士学位的老师们加薪呢？这容或除了能够提升独中师资的素质以外，还能吸引具有丰富经验的国中老师跳槽到独中，对独中学生是好事一桩呀！
要把统考文凭国际化，先提升师资的素质再谈吧！
2012年12月21日星期五
尽快解决华教课题
http://www.hctvnews.net/hc_web/php_hc_talk.php?n=31204&cls_view=2&cls_group=600&cls_no=613
作者：吴嘉豪
有人在朝好办事，是马华在华教课题上，一贯的官方承诺。近日的国民型中学校长资格问题、独中乃变种国中，马华大人还振振有词地高喊，对华教问心无愧。林连玉族魂倘若泉下有知，不知心里会怎么想？
其实，华教课题无需争吵，也无需政治化。独中文凭几时承认、华小何时大量增建、甚至到底铁树能否开花，人民早已厌倦了千篇一律的说辞，也愤怒这个世界上，为何民办的教育，民间出钱出力，连一纸批文，也要用尽谎言。把华社骗得团团转。
行动党趁机在马华为华教课题狡辩之际，痛斥马华典当华教。可惜，身为槟城执政党的行动党，应该有更高远的理想，以及更宽宏的气度，别一直以攻击政敌弱点为乐。要不然，这样在朝与在野之间的口水战，就会没完没了。
华教的核心问题是什么呢？就是谁来解决华教课题。一般上，马华身为执政党，就有责任发展华教。可惜，虽然有教育部副部长一职，但马华解决华教的方式，不是推卸责任，就是拖延进度。试问，马华到底还愿不愿意当华裔的代表呢？
虽然主流媒体掩盖了大部分的真相，但随着互联网的诞生，各种资讯早已渗入民间，让人民有了更好的判断。实在纳闷，官老爷们为了一顶乌纱帽，可以出卖良心，欺瞒百姓，是不是印证了，人不为己，天诛地灭的道理呢？
行动党在今时今日的地位，让华人感觉到已经有取代马华之势。遗憾的是，行动党在应对马华的策略上，仅采取以往的抨击模式，毫无新意。虽然行动党在协助华教的行动上是有目共睹的，可是难道行动党不能再为华社多做点事吗？
槟城的华裔人口比例已经屈居第二，再多一载，恐怕华裔人口的比例会比今日更低，届时才来发展华教，会不会亡羊补牢，为时已晚呢？在马华设立了拉曼大学、民政党建立了宏愿大学之后，行动党为何不敢对华社宣布，行动党将会创办独大呢？
看来，华教课题是政治足球。当这粒球踢到某个政党脚下时，该政党是不会急着把球带上前去进球，结束比赛。反而会拖慢步伐，期待身为裁判的人民，给执政党与反对党加时赛。然而，岁月不留人，华社不想等太久，国阵与民联双方，是时候互踢点球，尽快解决华教课题。
作者：吴嘉豪
有人在朝好办事，是马华在华教课题上，一贯的官方承诺。近日的国民型中学校长资格问题、独中乃变种国中，马华大人还振振有词地高喊，对华教问心无愧。林连玉族魂倘若泉下有知，不知心里会怎么想？
其实，华教课题无需争吵，也无需政治化。独中文凭几时承认、华小何时大量增建、甚至到底铁树能否开花，人民早已厌倦了千篇一律的说辞，也愤怒这个世界上，为何民办的教育，民间出钱出力，连一纸批文，也要用尽谎言。把华社骗得团团转。
行动党趁机在马华为华教课题狡辩之际，痛斥马华典当华教。可惜，身为槟城执政党的行动党，应该有更高远的理想，以及更宽宏的气度，别一直以攻击政敌弱点为乐。要不然，这样在朝与在野之间的口水战，就会没完没了。
华教的核心问题是什么呢？就是谁来解决华教课题。一般上，马华身为执政党，就有责任发展华教。可惜，虽然有教育部副部长一职，但马华解决华教的方式，不是推卸责任，就是拖延进度。试问，马华到底还愿不愿意当华裔的代表呢？
虽然主流媒体掩盖了大部分的真相，但随着互联网的诞生，各种资讯早已渗入民间，让人民有了更好的判断。实在纳闷，官老爷们为了一顶乌纱帽，可以出卖良心，欺瞒百姓，是不是印证了，人不为己，天诛地灭的道理呢？
行动党在今时今日的地位，让华人感觉到已经有取代马华之势。遗憾的是，行动党在应对马华的策略上，仅采取以往的抨击模式，毫无新意。虽然行动党在协助华教的行动上是有目共睹的，可是难道行动党不能再为华社多做点事吗？
槟城的华裔人口比例已经屈居第二，再多一载，恐怕华裔人口的比例会比今日更低，届时才来发展华教，会不会亡羊补牢，为时已晚呢？在马华设立了拉曼大学、民政党建立了宏愿大学之后，行动党为何不敢对华社宣布，行动党将会创办独大呢？
看来，华教课题是政治足球。当这粒球踢到某个政党脚下时，该政党是不会急着把球带上前去进球，结束比赛。反而会拖慢步伐，期待身为裁判的人民，给执政党与反对党加时赛。然而，岁月不留人，华社不想等太久，国阵与民联双方，是时候互踢点球，尽快解决华教课题。
华社办独中无望吗？
http://www.hctvnews.net/hc_web/php_hc_talk.php?n=31129&cls_view=2&cls_group=600&cls_no=613
作者：吴嘉豪
近日来，网络论坛激烈讨论某领袖的谈话，以怒气冲天的言论居多。有些维护某政党立场的网民，应该是该政党的枪手吧！大部分网民破口大骂，为何口口声声维护华教利益的人士们不在该领袖谈话后表示意见。
董总的所作所为，令许多网民赞赏。董总风雨无阻地办大型集会，为的就是要提醒爱护华教的人士们，要清楚目前华教得面对另一个严峻的考验。大部分网民一致认同教育大蓝图是政治利益的分配，并不是提供人民受良好教育的计划。董总早已晓得该蓝图完全不符合华社所期盼的教育政策。
在网民的留言中，有者说道，大丈夫敢做敢当。既然办独中无望，关丹独中就是变相的国中，复办关丹独中的工委会，在该领袖在国会答复了昔日高官的询问后，是时 候面对华社了。复办关丹独中工委会是否该解散，抑或加入董总的行列，抗议某政党欺骗以及误导人民，该工委会得仔细衡量其中的利益得失吧！
许多网民表示，变天之后，华教才有出路。可是，政治是善变的游戏。华社不能完全尽信反对党的承诺。以目前的政治局势，较实际的做法是，除了不断地办大型集会，董总要总动员到全国各地的独中举行演讲，向民众解释，我国的华教面临了前所未有的挑战。
董总独力撑起维护华教的大旗，是令人敬佩的。在它的昔日战友，一个接一个离它而去、被讥讽陷入四面楚歌之际，董总坚守立场，只要华教利益被剥夺，就会站出来抗议。
在南方学院升格成为大学学院后，韩江学院以及新纪元学院也期待有朝一日能够升格成为大学学院。在目前华教停滞不前的发展趋势下，这三所民办的华文高等学府， 在办学之余，有义务向华社传达捍卫华教的讯息。皮之不存，毛将焉附？设若没有独中，这三所院校的学生来源肯定会受到影响。明乎此，这三所大专必须深知唇亡齿寒的道理。
虽然华裔倾向于说变天之后，华教就有希望铁树开花。可是，华社还是得监督新政府的施政方针，以防新政府与前朝政府是大同小异的。当然，变天尚言之过早。华社比较务实的做法是，尽可能要求政府增建华小、国民型中学、独中以及实现独大的目标。
作者：吴嘉豪
近日来，网络论坛激烈讨论某领袖的谈话，以怒气冲天的言论居多。有些维护某政党立场的网民，应该是该政党的枪手吧！大部分网民破口大骂，为何口口声声维护华教利益的人士们不在该领袖谈话后表示意见。
董总的所作所为，令许多网民赞赏。董总风雨无阻地办大型集会，为的就是要提醒爱护华教的人士们，要清楚目前华教得面对另一个严峻的考验。大部分网民一致认同教育大蓝图是政治利益的分配，并不是提供人民受良好教育的计划。董总早已晓得该蓝图完全不符合华社所期盼的教育政策。
在网民的留言中，有者说道，大丈夫敢做敢当。既然办独中无望，关丹独中就是变相的国中，复办关丹独中的工委会，在该领袖在国会答复了昔日高官的询问后，是时 候面对华社了。复办关丹独中工委会是否该解散，抑或加入董总的行列，抗议某政党欺骗以及误导人民，该工委会得仔细衡量其中的利益得失吧！
许多网民表示，变天之后，华教才有出路。可是，政治是善变的游戏。华社不能完全尽信反对党的承诺。以目前的政治局势，较实际的做法是，除了不断地办大型集会，董总要总动员到全国各地的独中举行演讲，向民众解释，我国的华教面临了前所未有的挑战。
董总独力撑起维护华教的大旗，是令人敬佩的。在它的昔日战友，一个接一个离它而去、被讥讽陷入四面楚歌之际，董总坚守立场，只要华教利益被剥夺，就会站出来抗议。
在南方学院升格成为大学学院后，韩江学院以及新纪元学院也期待有朝一日能够升格成为大学学院。在目前华教停滞不前的发展趋势下，这三所民办的华文高等学府， 在办学之余，有义务向华社传达捍卫华教的讯息。皮之不存，毛将焉附？设若没有独中，这三所院校的学生来源肯定会受到影响。明乎此，这三所大专必须深知唇亡齿寒的道理。
虽然华裔倾向于说变天之后，华教就有希望铁树开花。可是，华社还是得监督新政府的施政方针，以防新政府与前朝政府是大同小异的。当然，变天尚言之过早。华社比较务实的做法是，尽可能要求政府增建华小、国民型中学、独中以及实现独大的目标。
预备班，保留抑或废除？
http://www.hctvnews.net/hc_web/php_hc_talk.php?n=31016&cls_view=2&cls_group=600&cls_no=613
作者：吴嘉豪
华团组织担忧国文水平不高的华裔生在升上初中一后，会有学习国文的问题，因此建议教育部保留预备班。
教育部长在回应这项课题时表示，我国的学生不必用一年的时间通过预备班来加强马来文。容或有些家长可能认为学生不能在少过一年的时间内掌握好国文。可是，我们得深思，预备班的宗旨是什么，以及它目前在这个年代，还有没有存在的价值。
众所周知，设立预备班的目的是为了协助小学国文不及格的华校生，在升上中学后，能够更快地掌握马来文。这项措施推行了多年，大部分华裔家长皆认为它能够帮助学生更好地学习马来文。
随着华校在教育大蓝图出炉之后，在将来会被“国小化”，许多家长越来越忧虑自己的孩子是否能够应付到国小水平的马来文。虽然教育部推行了校内评估制度，可是补习依然是很多家长的选择。家长可能会把孩子送去补习中心，让孩子多学习马来文。
由于补习在这个时代盛行，预备班的宗旨，与时代的趋势已经背道而驰了。现今的孩子已经不仅仅有学校的老师辅助，还有补习老师。预备班的宗旨已经能够由补习老师来代劳。明乎此，预备班的存在在当今的社会，可以算是可有可无了。
为何预备班被认为可有可无呢？时下的家长为了应付生活的开销，不得不忙碌于工作中。家长们也期待孩子能够早点毕业，踏入社会谋生，以减轻家里的经济负担。倘若多花一年时间呆在校园，恐怕经济拮据的家长们会在生活上多吃苦一年。这与机会成本的概念有关。当学生在学校留多一年，可能会学马来文学得更好；假若学生不必读预备班，也许能够多赚一年的薪水。这是教育部和家长必须考虑的现实问题。
在这个凡事讲求速度的年代，我国的学生必须在短时间内学习大量的知识。学习的时间愈长，就表示学习能力愈差。换言之，这名学生的学习效率是低的。我们总不能认为只要在学校的时光越长，学习效果就会越好。学习的关键在于学生掌握了多少知识，不在于用了多少时间。
美国女诗人摩尔曾云：胜利是不会向我走来，我必须自己走向胜利。欲学习好马来文，学生必须自己主动多学习马来文。归庄有云：乃知事贵奋，形势非所拘。只要学生肯努力，能够在课余时间多学习 马来文，有没有修读预备班已经不是问题了。
作者：吴嘉豪
华团组织担忧国文水平不高的华裔生在升上初中一后，会有学习国文的问题，因此建议教育部保留预备班。
教育部长在回应这项课题时表示，我国的学生不必用一年的时间通过预备班来加强马来文。容或有些家长可能认为学生不能在少过一年的时间内掌握好国文。可是，我们得深思，预备班的宗旨是什么，以及它目前在这个年代，还有没有存在的价值。
众所周知，设立预备班的目的是为了协助小学国文不及格的华校生，在升上中学后，能够更快地掌握马来文。这项措施推行了多年，大部分华裔家长皆认为它能够帮助学生更好地学习马来文。
随着华校在教育大蓝图出炉之后，在将来会被“国小化”，许多家长越来越忧虑自己的孩子是否能够应付到国小水平的马来文。虽然教育部推行了校内评估制度，可是补习依然是很多家长的选择。家长可能会把孩子送去补习中心，让孩子多学习马来文。
由于补习在这个时代盛行，预备班的宗旨，与时代的趋势已经背道而驰了。现今的孩子已经不仅仅有学校的老师辅助，还有补习老师。预备班的宗旨已经能够由补习老师来代劳。明乎此，预备班的存在在当今的社会，可以算是可有可无了。
为何预备班被认为可有可无呢？时下的家长为了应付生活的开销，不得不忙碌于工作中。家长们也期待孩子能够早点毕业，踏入社会谋生，以减轻家里的经济负担。倘若多花一年时间呆在校园，恐怕经济拮据的家长们会在生活上多吃苦一年。这与机会成本的概念有关。当学生在学校留多一年，可能会学马来文学得更好；假若学生不必读预备班，也许能够多赚一年的薪水。这是教育部和家长必须考虑的现实问题。
在这个凡事讲求速度的年代，我国的学生必须在短时间内学习大量的知识。学习的时间愈长，就表示学习能力愈差。换言之，这名学生的学习效率是低的。我们总不能认为只要在学校的时光越长，学习效果就会越好。学习的关键在于学生掌握了多少知识，不在于用了多少时间。
美国女诗人摩尔曾云：胜利是不会向我走来，我必须自己走向胜利。欲学习好马来文，学生必须自己主动多学习马来文。归庄有云：乃知事贵奋，形势非所拘。只要学生肯努力，能够在课余时间多学习 马来文，有没有修读预备班已经不是问题了。
不该只有集会
http://www.kwongwah.com.my/news/2012/11/26/87.html
●吴嘉豪
1125和平请愿大会获得了空前的热烈支持。根据保守估计，此次集会的人数已经过了一万。这表示董总的宗旨，获得了广大人民的支持。这是可喜可贺的喜讯，证明华教在我国是多么受欢迎的。
这次的集会获得了各种团体的热烈响应，有一点值得注意的是，马来教育组织以及印度教育组织也加入董总的行列，一齐反对单元教育，支持董总行使民权，呼吁教育部修改对华文教育不公平的政策。
董总已经举办了5次教育大型集会，就数1125集会最为成功。可惜，美中不足的是，教总没有与董总并肩作战。教总主席必须记得，教总的所作所为，必须对得起族魂。要不然，教总没有参与华教的活动，就会被人民认为，教总已经沦为为了饭碗而贪生怕死。
虽然之前的情形显示董总是孤军作战的，但随着绿色苦行组织也声援董总，证明华教课题已经不属于狭隘的种族问题。董总切莫为了反对教育大蓝图而仅仅举办大型集会。在第5次大型集会后，董总必须思考，如何与马来教育组织，以及印度教育组织，举办教育联盟大诉求运动，更加掷地有声地抗议单元教育政策。
董总今时今日的地位，不该只停留在办大型集会而已。董总是时候与各族教育组织，组成强大的教育联盟，举行一场我国前所未有、轰轰烈烈的反对单元教育运动！
顶尖大学，名不符实？
http://www.kwongwah.com.my/news/2012/10/10/145.html
●吴嘉豪
几年前在招生方面大摆乌龙，今年爆发假文凭事件，这些丑事一桩接一桩地发生，令人质疑，顶尖大学到底名副其实，抑或名不符实？
理科大学校阵近日以狂胜41席姿态，第9度执政学生代表理事会。这是否意味着，顶尖大学连续9届操控了学生们的自主权？由于今次的投票率仅47.12%，意味着今次的代表并未获得过半理大学生票选出来，代表性受到质疑。
撇开学士生不谈，硕士生们的福利，一届不如一届。今年9月申请入读理科硕士的学生们皆异口同声认同，这次的申请过程十分令人怒火中烧，因为申请程序需要耗时大约5小时才能完成登记手续。
由于忙中有错，有些学生的登记手续，在入读后，也面对种种问题，如不能报读某些科目、资料有误、申请汽车贴纸遭拒等等。在与其他硕士生们交流时，赫然发现有些人竟然在最后一分钟才收到理大的录取通知书，有些人的录取通知书更还在大学入学柜台上！
谈到汽车贴纸，在其服务柜台，竟然会在工作时间无人工作！这实在令人哗然！在其服务柜台贴着“以民为本、绩效为先”的贴纸，令人看了，委实异常讽刺！
虽然理大设有入学条件，但为了招收更多学生，理大不惜放宽条件，让符合部分资格者入读。这与私立大专毫无分别，为了盈利而忽略品质，理大领导人竟然大言不惭地对记者们说道理大不在乎世界排名。身为顶尖大学，在招收学生时，不是该严格把关吗？为何能放宽入学条件呢？
由于大部分硕士生都是自付学费的。理大里某个科系的讲师竟然以必须为校园选举算票为由，突然取消上课。这种事件竟然会发生在对外宣称会以学术研究为主的顶尖大学！虽然这所高等学府以“为持续发展的明天而转型高等教育”为题的计划书赢得高教部赋予顶尖大学的地位，但是令人质疑它是不是在学术改革上纸上谈兵而已？
虽然有理大的学生代表出来竞选时，提到“品质不能只是名义上”的口号，但现实中，相信大部分理大生都知道，理大其实只是名义上标榜成顶尖大学，实质上与二流学府并无多大分别。
理大领导人应当思忖，为何投票率低过学生总数的一半，是不是校园选举不干净，抑或是学生已厌倦了大学管理层及执行层低效率的表现？
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